📄
Результат
Фото обработано
Текст оцифрован, готовые ответы ниже
Ответы на вопросы:
1. Прочитайте вступительную статью учебника о жизни и; 1. Обеспечьте сюжета — наличие двух сюжетных линий. Заполните
📷
Показать фото задания
↓
Оглавление
6 заданий
1. Прочитайте вступительную статью учебника о жизни и творчестве Д. И. Фонвизина. 2. Лексическая работа. Разгадайте ребус.
1. Обеспечьте сюжета — наличие двух сюжетных линий. Заполните схему: «Сюжетные линии в комедии»: А) любовная; Б) социально-
2. Заполните таблицу: критерии для характеристики; госпожа Простакова; Скотинин; Митрофанушка. Критерии: история воспитания
3. Творческое задание: как бы вы переставили Митрофанушку? Составьте план его перевоспитания. 4. Поговорим о положительных
1. Давайте повторим. Разгадайте шифровки, связанные с материалом предыдущего урока: К_____М, С____А, К_____Я. 2. Тематика и
4. Заполните пропуски в характеристиках героев: А) Честный, безупречный чиновник. Б) Образованный, скромный, благоразумный.
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
📸
Решить моё задание
Поделись с друзьями
×