📄
Результат
Фото обработано
Текст оцифрован, готовые ответы ниже
Ответы на вопросы:
1. Соедини понятие пары: «твёрдое тело», «жидкость», «газ»; 2. Что произошло с частицами? Ученица оставила несколько
📷
Показать фото задания
↓
Оглавление
6 заданий
1. Соедини понятие пары: «твёрдое тело», «жидкость», «газ», «диффузия» — с подходящими определениями.
2. Что произошло с частицами? Ученица оставила несколько кусочков марганцовки в стакане с водой и не перемешивала воду. Чер
3. Верно или нет? Прочитай утверждения. Если оно верно — поставь ✓, если неверно — ✗. 1) Вещество можно разделить на мельча
4. Объясни наблюдение. В начале урока учитель открыл флакон с пахучим веществом. Через некоторое время запах почувствовали
5. Сравни два опыта. Рассмотри описание опытов. Опыт А: [описание размыто]. Опыт Б: [описание размыто]. Заполни таблицу сра
6. Физик-исследователь. Ученик утверждает: «Если частицы вещества движутся непрерывно, то при повышении температуры их движ
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
📸
Решить моё задание
Поделись с друзьями
×