Ответ на вопрос: 104. Прочитайте фрагмент текста и сформулируйте коммуникативную задачу его автора. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Найдите в тексте сложноподчинённые предложения. В каждом из них определите, в каких предложениях более важной в смысловом отношении является придаточная часть, в каких — главная; в каких предложениях придаточную часть можно изменить, изменив место придаточной части по отношению к главной? Прочитайте их, изменив место придаточной части по отношению к главной. Какая из предикативных частей в каждом предложении является более значимой в смысловом отношении? Почему вы так думаете?