Ответ на вопрос: 148. Прочитайте. 1. Н..чался дождь. 2. О (дождь) н..род сложил разные приметы. 3. В..рона кар..кает задолго до (дождь). 4. Жур..вли крич..т к (дождь). 5. Перед (дождь) пчёлы сидят в ул..е. Что нужно сделать, чтобы во 2—5-м предложениях слова были связаны по смыслу? Спишите, вставляя пропущенные буквы и изменяя форму слова дождь по смыслу. Выделите окончания.