Перевод задания: В паре разыграйте роли по заданию 7, затем поменяйтесь ролями. Используйте выражения: «На этих фотографиях слишком…», «Я боялся(ась)… Вот почему…», «Ты видишь, как…?» Ученик A — редактор газеты; поговорите с фотографом о его фотографиях, проблеме со светом и последствиях. Ученик B — фотограф; расскажите редактору о проблеме со светом на фотографиях.

Student A: Hey, Paul. Are these your photographs of the mayor? These pictures are too bright. Do you see how there’s almost no contrast? We can’t print them because the details in his face are difficult to see.

Ученик A: Привет, Пол. Это твои фотографии мэра? На этих фотографиях слишком ярко. Ты видишь, что контраста почти нет? Мы не можем их напечатать, потому что детали лица плохо видны.

Student B: Yes, I took them yesterday. I was afraid they were going to be too dark. That’s why I added an extra lamp. I understand the problem, and I’ll be more careful next time.

Ученик B: Да, я сделал их вчера. Я боялся, что они получатся слишком тёмными. Вот почему я добавил дополнительную лампу. Я понимаю проблему и в следующий раз буду осторожнее.

Student B: These are your photographs of the mayor, aren’t they? I’m afraid there’s too much shade in them. Do you see how some details are hard to see? I was worried the light would be too strong, so I didn’t use the extra lamp. The pictures may not be ready to print.

Ученик B: Это ваши фотографии мэра, верно? Боюсь, на них слишком много тени. Вы видите, что некоторые детали трудно разглядеть? Я переживал, что света будет слишком много, поэтому не стал использовать дополнительную лампу. Возможно, фотографии не готовы к печати.

Student A: You’re right. We need more light so the details are clear. Please adjust the lighting and show me the pictures again.

Ученик A: Вы правы. Нужно больше света, чтобы детали были чёткими. Пожалуйста, настройте освещение и покажите мне фотографии ещё раз.

Поделись с друзьями