Перевод задания: Поставь a или an, затем задай вопрос и ответь, как в примере.

На фотографии виден только пример; дополнительные картинки или слова для выполнения задания не показаны. По видимым предметам из задания 5 можно составить такие пары:

A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a ruler. (Это линейка.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a rubber. (Это ластик.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a pencil case. (Это пенал.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a notebook. (Это тетрадь.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s an atlas. (Это атлас.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a blackboard. (Это классная доска.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a book. (Это книга.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a school bag. (Это школьная сумка.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a pen. (Это ручка.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a pencil. (Это карандаш.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a notepad. (Это блокнот.)
A: What’s this in English? (Как это называется по-английски?)
B: It’s a timetable. (Это расписание.)

Поделись с друзьями