Перевод задания: Глагол to be («быть»). а) Прочитайте таблицу. Найдите примеры глагола to be в диалоге. б) Дополните предложения, используя ’m, ’s, ’re. в) Перепишите предложения 1–5 в отрицательной форме.

а) Диалог на изображении отсутствует, поэтому найти примеры в нём нельзя. Пришлите страницу с диалогом. (The dialogue is not shown, so the examples cannot be identified. — Диалог не показан, поэтому определить примеры нельзя.)

б)

Susan ’s new to the school. (Сьюзан новенькая в школе.)
I’m 14 years old. (Мне 14 лет.)
They ’re in Room E. (Они в кабинете E.)
He’s my best friend. (Он мой лучший друг.)
You’re in Grade 7. (Ты учишься в седьмом классе.)

Формы ’m, ’s и ’re — сокращения от am, is и are.

в)

Susan isn’t new to the school. (Сьюзан не новенькая в школе.)
I’m not 14 years old. (Мне не 14 лет.)
They aren’t in Room E. (Они не в кабинете E.)
He isn’t my best friend. (Он не мой лучший друг.)
You aren’t in Grade 7. (Ты не учишься в седьмом классе.)

Поделись с друзьями