Перевод задания: 2. а) Внесите сведения в таблицу: имя, возраст, увлечение, с какого времени / как часто он или она этим занимается, почему? Имена: Петер, Симона, Лиза. б) Ответьте на вопросы: 1. Почему Петер больше не катается на лонгборде? 2. Как выглядит фингерборд и что на нём можно делать? 3. Почему Симона считает виолончель лучше современных инструментов? 4. Является ли локинг танцем и частью хип-хоп-культуры?

Antwort auf Deutsch: Für die Tabelle und die Fragen 1, 3 und 4 fehlen die Lesetexte. Deshalb lassen sich die Angaben zu Peter, Simona und Lisa sowie die textabhängigen Antworten nicht zuverlässig bestimmen. Die Tabelle zeigt, welche Informationen benötigt werden:

Name	Alter	Hobby	Seit wann / Wie oft?	Warum?
Peter	im fehlenden Text nicht angegeben	im fehlenden Text nicht angegeben	im fehlenden Text nicht angegeben	im fehlenden Text nicht angegeben
Simona	im fehlenden Text nicht angegeben	im fehlenden Text nicht angegeben	im fehlenden Text nicht angegeben	im fehlenden Text nicht angegeben
Lisa	im fehlenden Text nicht angegeben	im fehlenden Text nicht angegeben	im fehlenden Text nicht angegeben	im fehlenden Text nicht angegeben

2. Wie sieht ein Fingerboard aus und was kann man damit machen? Ein Fingerboard ist ein kleines Skateboard, das man mit den Fingern steuert. Damit kann man Skateboardtricks nachahmen.

Bitte sende die Lesetexte mit, damit ich die Tabelle sowie die Fragen 1, 3 und 4 passend zum Text ergänzen kann.

Перевод: Для заполнения таблицы и ответов на вопросы 1, 3 и 4 не хватает текстов для чтения. Поэтому сведения о Петере, Симоне и Лизе, а также ответы, зависящие от текста, нельзя надёжно определить. В таблице показано, каких сведений не хватает.

2. Как выглядит фингерборд и что на нём можно делать? Фингерборд — это маленький скейтборд, которым управляют пальцами. На нём можно имитировать трюки на скейтборде.

Пришлите тексты для чтения, чтобы я мог заполнить таблицу и ответить на вопросы 1, 3 и 4 в соответствии с ними.

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