📄
Результат
Фото обработано
Текст оцифрован, готовые ответы ниже
Ответы на вопросы:
1. Блок 1. Соотнесите термин и его определение; 2. Блок 2, задание 1. Прочитайте фрагмент из
📷
Показать фото задания
↓
Оглавление
11 заданий
1. Блок 1. Соотнесите термин и его определение. Запишите ответ в виде пары «буква — цифра»: 1. Фронтир; 2. Гомстед-акт; 3.
2. Блок 2, задание 1. Прочитайте фрагмент из пункта 1 (стр. 136–137). В чём заключалось главное различие в оценках США межд
3. Блок 2, задание 2. Используя пункт 5 (стр. 139–140), назовите две экономические причины, по которым рабство сохранилось
4. Блок 2, задание 3. Опираясь на «Свидетельство эпохи» (стр. 140), сделайте один вывод о правовом и экономическом положени
5. Блок 2, задание 4. В пункте 2 (стр. 137) фронтир назван «социальным громоотводом». Объясните своими словами смысл этой м
6. Блок 2, задание 5. Охарактеризуйте доктрину Монро (1823 г.) и доктрину «явного предначертания» (1845 г.) (пункт 4, стр.
7. Блок 3, задание 1. Заполните пропуски в схеме, используя слова для справки: промышленники, хлопок, Миссурийский компроми
8. Блок 3, задание 2. Установите причинно-следственную связь. Соедините причину и соответствующее ей следствие, запишите па
9. Блок 4, задание 1. Расположите события в хронологической последовательности (от самого раннего к самому позднему): А) Пр
10. Блок 4, задание 2. Рассмотрите описание картины Э. Лойце «На Запад лежит имперский путь» (стр. 138). Какую идею американ
11. Блок 5. Дайте краткий развёрнутый ответ (3–5 предложений) на вопрос: «Почему победа Севера в Гражданской войне (1861–186
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
📸
Решить моё задание
Поделись с друзьями
×
