Ответ на вопрос: 1. Используя материалы таблицы «Максимальная высота Солнца над горизонтом и продолжительность дня в некоторых городах России», выполните предложенные задания. Результаты оформите в виде таблицы 1: Задание 1 2 3 Ответы Самый северный город - А) Выше всего высота Солнца зимой - Б) Выше всего высота Солнца летом - А) Самый длинный день зимой - Б) Самый длинный день летом - Самый южный город - Ниже всего зимой - Ниже всего летом - Самый короткий день зимой - Самый короткий день летом - 2. Сделайте вывод о том, как изменяются при движении с севера на юг: А) высота Солнца над горизонтом в зимнее время и в летнее время Б) продолжительность дня в указанных городах в летнее время и в зимнее время 3. Школьники анализировали представленные в таблице данные наблюдений за высотой Солнца над горизонтом и продолжительностью светового дня 17 февраля. Саша с Машей анализировали зависимость между продолжительностью светового дня и географической широтой местности, а Петя с Борей – между высотой Солнца над горизонтом и географической широтой местности. Кто из ребят сделал верный вывод? 1) Саша: «17 февраля чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Маша: «При движении с запада на восток продолжительность светового дня увеличивается». 3) Петя: «Чем больше широта, тем больше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Боря: «Чем ближе к экватору, тем выше Солнце поднимается над горизонтом».