📄
Результат
Фото обработано
Текст оцифрован, готовые ответы ниже
Ответы на вопросы:
1. Фамилия, имя класс 6; 2. Часть 1. Установите соответствие между понятием и
📷
Показать фото задания
↓
Оглавление
14 заданий
1. Фамилия, имя класс 6
2. Часть 1. Установите соответствие между понятием и его определением. Запишите выбранные буквы в таблицу под соответствующ
3. Часть 2. Вставьте пропущенные слова в текст.
4. Часть 3. Напишите три изобретения или открытия, появившиеся в Новгородской земле или принизших через неё.
5. Часть 4. Расположите события в хронологическом порядке (от самых ранних к самым поздним). Расставь цифры от 1 до 4 в пра
6. Часть 5. Почему в Новгородской земле, в отличие от Владимиро-Суздальской, сложилась сильная власть бояр и вече? Напишите
7. Часть 6. Выберите один правильный ответ.
8. Часть 7. Прочитайте отрывок и ответьте на вопрос.
9. произведения взят этот отрывок и о каком приантоле Юго-Западной Руси в нём идёт речь?
10. Часть 8. Заполните таблицу «Черты политического устройства русских земель в период раздробленности», указав по два харак
11. Часть 9. Что такое «берестяная грамота»? Где и для чего их непользовали?
12. Часть 10. Сравните деятельность князей Андрея Боголюбского и Всеволода Большое Гнездо. Укажите одно сходство и одно разл
13. Часть 11. Решите историческую задачу.
14. Часть 12. Определите, о ком идёт речь, по ряду признаков.
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
📸
Решить моё задание
Поделись с друзьями
×
