📄
Результат
Фото обработано
Текст оцифрован, готовые ответы ниже
Ответы на вопросы:
1. Главный вопрос урока: Как получилось, что Индию; 1.1. Заполни таблицу, используя текст учебника: факторы природы
📷
Показать фото задания
↓
Оглавление
10 заданий
1. Главный вопрос урока: Как получилось, что Индию легко завоёвывали, но её культуру уничтожить не смогли?
1.1. Заполни таблицу, используя текст учебника: факторы природы — климат, плодородные земли, джунгли, недра, моря и реки; вли
2.1. Заполни определение: Каста — это ...
2.2. Проанализируй кастовую систему. Ответь на вопросы, используя текст учебника. Кто управлял жизнью внутри касты и какую вл
3.1. Сравни две религии: индуизм и буддизм. Сравни по пунктам «Основная идея» и «Отношение к кастам».
3.2. Восстанови хронологическую цепочку правителей и событий в Индии IV–IX вв. Впиши в пустые овалы: династия ___ («Золотой в
4.1. Заполни хронологическую ленту: арабы ___ (1001 г.); ___ (1206 г.); ___ (1398 г.).
4.2. Каковы были последствия мусульманского завоевания? Выбери 2–3 главных.
5.1. Чем отличаются индуистские/буддийские храмы от мусульманских построек (например, Кутб-Минар)?
5.2. Без каких индийских открытий не было бы современной математики? (Напиши 3).
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
📸
Решить моё задание
Поделись с друзьями
×