Ответ на вопрос: 1. Лабораторная работа «Смешивание горячей и холодной воды» (физика, 8 класс). Цель: определить температуру смеси воды и проверить, как происходит теплообмен при смешивании. Оборудование: два стакана, термометр, мерный цилиндр или мерный стакан, вода. Техника безопасности: работать только со взрослым; не использовать кипяток; переносить стаканы осторожно, не допускать ударов термометра о дно. 1. Предположи: какой будет температура смеси — выше, ниже или между температурами исходной воды? Почему? 2. Измерь объёмы воды и температуру каждой порции до смешивания. Смешай воду в одном стакане, осторожно перемешай и измерь температуру смеси. Таблица: объём холодной воды, мл (Vх); температура холодной воды, °C (tх); объём тёплой воды, мл (Vт); температура тёплой воды, °C (tт); температура смеси, °C (tсм). 3. Объясни: 1) в какую сторону передавалась энергия — от тёплой воды к холодной или наоборот? 2) заполни пропуски: тёплая вода при смешивании ______ энергию, а холодная вода ______ энергию; 3) сравни измеренную температуру смеси с температурой исходной воды: что ты заметил(а)? 4. Проверь результат: рассчитай температуру смеси по формуле tсм ≈ (Vх·tх + Vт·tт)/(Vх + Vт), подставь свои измерения и запиши результат. Насколько расчётное значение отличается от измеренного? Назови одну возможную причину расхождения. Вывод.