Перевод задания: Напишите для школьной газеты рассказ о приключении на каникулах. Используйте план ниже и текст в упражнении 1a как образец. План: заголовок «Никогда не один…»; вступление — время, место и герои; основная часть — последовательность событий; заключение — чем всё закончилось и что чувствовали герои.

Never Alone…

Last summer, my cousin Alex and I went camping in a forest near a lake. We were excited to spend a weekend outdoors, and our uncle came with us.

On Saturday morning, we followed a path through the trees to look for a good place to have lunch. We stopped to watch some birds, and soon we realised that we could no longer see our uncle or the campsite. We tried to retrace our steps, but the path divided into several smaller tracks.

Alex stayed calm and called our uncle on his phone. The signal was weak, but he managed to tell him that we were near a wooden bridge. We waited together beside it until our uncle found us and led us safely back to camp.

We were relieved and a little embarrassed, but our uncle was glad that we had stayed together and called him. After that, we never went exploring without a map.

Перевод рассказа:

Никогда не один…

Прошлым летом мы с двоюродным братом Алексом отправились в поход в лес неподалёку от озера. Мы с нетерпением ждали выходных на природе, а с нами поехал дядя.

В субботу утром мы пошли по тропинке через лес, чтобы найти хорошее место для обеда. Мы остановились посмотреть на птиц и вскоре поняли, что больше не видим ни дядю, ни место стоянки. Мы попытались вернуться тем же путём, но тропинка разветвлялась на несколько маленьких дорожек.

Алекс сохранял спокойствие и позвонил дяде. Связь была слабой, но он успел сказать, что мы находимся у деревянного моста. Мы вместе ждали там, пока дядя не нашёл нас и не проводил обратно в лагерь.

Мы почувствовали облегчение и немного смутились, а дядя обрадовался, что мы остались вместе и позвонили ему. После этого мы больше не ходили исследовать окрестности без карты.

Поделись с друзьями