Ответ на вопрос: 1. Составьте диагностические задания по темам, которые ученики усвоили хуже всего: сложение дробей с разными знаменателями; перевод процентов в десятичную дробь в задачах на скидку; перенос слагаемых в уравнении. Для каждой темы подготовьте базовую, стандартную и усложнённую версии. Проверьте, что базовую версию нельзя выполнить, просто следуя механической инструкции, и добавьте к ней пошаговую инструкцию, которая помогает ученику рассуждать самостоятельно.