Ответ на вопрос: 1. Списать, вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Выполнить задание. (1) В л…су было весело. (2) Со…нце теперь вставало очень рано, л…жилось поз…но и усе…дно св…тило всем на з…мле. (3) Сегодня ле…кий туман окутал д…рев…я: б…рёзы, осины, ольхи. (4) Но вот поднялось над лесом солнышко, прогнало туман, осв…тило д…рев…я, кусты и п…ляны. (5) На каждой веточ…к… пок…зались точно маленькие з…лёные пальчики. (6) Это ра…пускались листья. (7) Тут нач…лся лесной праз…ник. (8) Засвистал, защёлкал в кустах с…л…вей. (9) В каждой луже урчали и квакали л…гушки. (10) Цв…ли д…рев…я и ландыш… . (11) Майские жуки с г…удением носились… между ветвями. (12) Звонко и радос…но куковала кукушка. (13) Каждый в…с…лился на свой лад. Задания: 1. Списать текст, вставляя пропущенные буквы. 2. Озаглавьте текст. 3. Из предложения 3 выписать слово, в котором количество букв и звуков не совпадает.