Ответ на вопрос: 1. Установите соответствие между мотивациями школьников к овладению умениями и навыками следующего по рангу уровня читательской грамотности с уровнем читательской грамотности в Национальных и международных сопоставительных исследованиях: А, Б, В, Г — Недостаточный (2), Средний (3), Повышенный (4), Высокий (5).