📄
Результат
Фото обработано
Текст оцифрован, готовые ответы ниже
Ответы на вопросы:
1. Работа с текстом параграфа. Прочитайте текст параграфа; 2. Выберите верные утверждения. Из предложенных утверждений выберите
📷
Показать фото задания
↓
Оглавление
5 заданий
1. Работа с текстом параграфа. Прочитайте текст параграфа учебника по теме «Высшие споровые растения». Заполните таблицу: п
2. Выберите верные утверждения. Из предложенных утверждений выберите только верные: 1. Мхи — это высшие споровые растения.
3. Соотнесите растение и группу: 1. Кукушкин лён; 2. Щитовник мужской; 3. Хвощ полевой; 4. Плаун булавовидный. Группы: А. П
4. Ответьте на вопросы: 1. Чем высшие споровые растения отличаются от низших? 2. Какие растения относятся к высшим споровым
7. Сравнительная характеристика. Сравните мхи и папоротники. Заполните таблицу: признаки — наличие корней, наличие стебля,
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
📸
Решить моё задание
Поделись с друзьями
×