\[\boxed{\text{158\ (158).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[Пусть\ в\ бригаде\ было\ x\ \]
\[плотников,\ тогда\ маляров\ \]
\[было\ 2,5x.\ Потом\ маляров\ \]
\[стало\ (2,5x + 4),\ а\ плотников -\]
\[(x - 2).\ Из - за\ этого\ маляров\]
\[в\ бригаде\ стало\ \]
\[в\ 4\ раза\ больше,\ чем\ \]
\[плотников.\]
\[Составим\ и\ решим\ уравнение:\]
\[2,5x + 4 = 4 \cdot (x - 2)\]
\[2,5x + 4 = 4x - 8\]
\[2,5x - 4x = - 8 - 4\]
\[- 1,5x = - 12\]
\[1,5x = 12\]
\[x = 12\ :1,5 = 120\ :15 =\]
\[= 8\ (плотников) - было\ в\ \]
\[бригаде.\]
\[2,5x = 2,5 \cdot 8 = 20\ (маляров) -\]
\[было\ в\ бригаде.\]
\[Ответ:20\ маляров\ и\ \]
\[8\ плотников.\]