Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. В какой роли выступает союз как в предложениях текста? Выпишите обороты с как.
Вопрос:
2. В какой роли выступает союз как в предложениях текста? Выпишите обороты с как.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Роль союза «как»:
Союз
«как»
в данном тексте выступает в роли сравнительного союза.
Обороты с «как»:
«
как
французский»
«
как
птичий гомон»
«
как
всеохватная мировая музыка»
«
как
гул пасхальных колоколов»
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Прочитайте текст. Сформулируйте его тему и основную мысль. К какому типу речи и стилю его можно отнести? Объясните, как вы рассуждали.
3. Одинаково ли грамматическое значение выделенных слов? Укажите его. Выпишите из текста слова с таким корнем. Разберите их по составу.
4. Дайте схему однородных членов предложения 2.
5. Как вы думаете, является ли речевой ошибкой, авторским недочётом повторение слов я хочу? Как называется такой приём?
6. Объясните постановку тире в тексте.
7. Найдите обособленные члены предложения, охарактеризуйте их.
8. Выполните лексический анализ жажды, изящном.
9. Напишите, какие изменения претерпевает сейчас русский язык. Что, по вашему мнению, нам всем нужно делать, чтобы сохранить наш язык? А может, всё нормально и не надо беспокоиться?