Читаем и анализируем І главу І тома романа 1 (От начала до слов «Сей Дубровский...») Что становится известно о Кириле Петровиче Троекурове? Заполните ячейки *Губерния Лексическая работа высшая административно- территориальная единица в Российской империи *Чиновники государственные служащие, работающие в органах власти и управления *Трепетать сильно волноваться *Тешить - забавлять, развлекать *Праздность ничегонеделание *Пороки - недостаток, недостойное поведение *Пространные - обширные, большие Отношение 5.С гостей Троекурова к нему? Социальная 1. принадлежность? Помещик Что давало ему «большой вес в губерниях»? Богатство и знатный poz Отношение 4. Троекурова к чиновникам? Отношение 3. чиновников к Троекурову? 6. Характер и степень образованности Троекурова? высшее образование 7. Занятия Троекурова? Каким вы увидели Кирилу Петровича Троекурова? злой, безпощадный ② (От слов «Сей Дубровский...» до слов «Сын Дубровского...») Лексическая работа *Смиренное состояние 1. либо о невысоком І отсутствии гордыни и высокомерия. финансовом положении; 2. либо об Что становится известно об Андрее Гавриловиче Дубровском? Заполните ячейки 1. Социальная принадлежность? 2. Какова связь с Троекуровым? 3. Материальное положение? 4. Характер Дубровского (в оценке Троекурова)? Отношение Троекурова 5. к Дубровскому?