Контрольные задания > Если от производящего глагола для которого существительное Б является производным образовать форму причастия, то получится лингвистический термин, обозначающий следующую группу звуков: [с], [с'], [з'], [3], [ц]. Введите термин с маленькой буквы в начальной форме (Им.п. ед.ч. м.р.). Никаких иных символов, кроме используемых для записи слов (в частности, пробелов), быть не должно
Словом Б в теории могло также быть название некоторого животного-паразита, но оно оказалось намного менее частотным и занято только 116 позицию в рейтинге частотности. Введите название животного Б с маленькой буквы в начальной форме (Им.п. ед.ч.). Никаких иных символов, кроме используемых для записи слов (в частности, пробелов), быть не должно.
Вопрос:
Если от производящего глагола для которого существительное Б является производным образовать форму причастия, то получится лингвистический термин, обозначающий следующую группу звуков: [с], [с'], [з'], [3], [ц]. Введите термин с маленькой буквы в начальной форме (Им.п. ед.ч. м.р.). Никаких иных символов, кроме используемых для записи слов (в частности, пробелов), быть не должно
Словом Б в теории могло также быть название некоторого животного-паразита, но оно оказалось намного менее частотным и занято только 116 позицию в рейтинге частотности. Введите название животного Б с маленькой буквы в начальной форме (Им.п. ед.ч.). Никаких иных символов, кроме используемых для записи слов (в частности, пробелов), быть не должно.
Ответ:
Разберу задачу на две части.
Часть 1.
* Цель: Определить лингвистический термин, соответствующий указанной группе звуков.
* Область: Фонетика.
* План:
1. Проанализировать предложенные звуки.
2. Сопоставить их с известными лингвистическими терминами, обозначающими подобные фонетические явления.
3. Сформулировать ответ.
Данная группа звуков [с], [с'], [з'], [3], [ц] обозначает шипящие согласные звуки.
Часть 2.
* Цель: Определить животное-паразита, которое могло бы соответствовать слову 'Б', но является менее частотным.
* Область: Лексикология.
* План:
1. Рассмотреть возможных животных-паразитов.
2. Оценить их частотность употребления.
3. Сформулировать ответ.
Предположительно, это может быть слово сосальщик.