177. 2) Образуйте от данных полных форм прилагательных и причастий краткие формы. Обозначьте словообразовательные или формообразующие суффиксы по образцу.

Для выполнения этого задания нужно образовать краткие формы от полных форм прилагательных и причастий. Образец: * склонённая голова – голова склонена; * ответственное решение – решение ответственно 178. Составьте с данными словосочетаниями по два предложения, в которых написание не будет слитным и раздельным. * (Не)виданное открытие, (не)заслуженный отдых, (не)выспавшийся ребёнок, (не)дремлющий сторож, (не)оконченный путь. 179. Составьте с данными словами словосочетания, подобрав определяемые слова и зависимые слова (если возможно). Объясните, как это повлияет на написание слов. * Изученный, приглаженный, правленный, завершёный, мочёный, * законченный, приглушёный, изображёный, кованый, священный, * считаный, исправленый, запрещёный, высеченный, изложенный, * нечаянный. 180. Допишите предложения, используя причастные обороты. 1. Лексикология – это наука, изучающая лексику языка. 2. Приставка – это значимая часть слова, стоящая перед корнем. 3. Суффиксы – это значимые части слова, стоящие после корня. 4. Морфемы – это части слова, имеющие определенное значение. 181. Прочитайте текст. Выпишите в один столбик краткие и полные формы прилагательных, в другой – все формы причастий, объясните их написание. В честь верховного бога Зевса греками были учреждены Олимпийские празднества. Пять дней длились спортивные игры в городе Олимпия. Шествия были торжественны, состязания великолепны. «Отец богов» был колепны. * Краткие формы прилагательных: торжественны, великолепны * Полные формы прилагательных: спортивные, олимпийские, верховного * Причастия в тексте отсутствуют.