Вопрос:

1. Почему главного героя удивило, что Елена Францевна вызвала его к доске? 2.В тексте есть предложение: «И тут я нашёл другой выход из положения». Запишите, что это за выход. 3. Какое предложение доказывает, что герой рассказа не хотел специально обвинить Павлика? 4.Был ли Павлик виноват в случившемся? Своё мнение подтвердите, опираясь на текст. 5. Какие чувства вызывает у автора ситуация с предательством Павлика? 6. Как Павлик отреагировал на просьбу встать? Почему он молчал? 7. Опишите характер Павлика, опираясь на текст 8. Представьте себя на месте автора и Павлика. Как бы вы чувствовали себя на обоих местах? 9. Напишите небольшой диалог, который бы состоялся между Павликом и автором после урока. 10. Напишите небольшое рассуждение на тему: «Что важнее – честность или выгода?» (8-10 предложений)

Ответ:

  1. Главного героя удивило, что Елена Францевна вызвала его к доске, потому что на уроках немецкого языка она никогда не спрашивала у него уроки, так как они и так разговаривали с ней по-немецки.
  2. Выход из положения, который нашел главный герой, заключался в том, что он сказал Елене Францевне с легкой усмешкой, что забыл стихотворение, призывая ее отнестись к случившемуся юмористически.
  3. Предложение, доказывающее, что герой рассказа не хотел специально обвинить Павлика: "О домашних заданиях я спрашивал у Павлика, а он ни словом не обмолвился о стихотворении. Забыл, наверное.".
  4. Павлик был виноват в случившемся, так как он не предупредил рассказчика о заданном стихотворении, хотя тот у него спрашивал о домашнем задании. Тем самым, он подставил его перед учительницей.
  5. Ситуация с предательством Павлика вызывает у автора чувство разочарования, обиды и недоумения. Он не ожидал такого поступка от друга, за которого был готов пойти на многое.
  6. Павлик молча наклонил голову в ответ на просьбу Елены Францевны встать. Он молчал, потому что ему было стыдно и неловко за свой поступок, он чувствовал себя виноватым перед другом.
  7. Павлик - тихий, скромный и неконфликтный мальчик. Он не любит выделяться, предпочитает молчать и не спорить. Он преданный друг, но в данной ситуации поддался соблазну и предал друга ради собственной выгоды.
  8. На месте автора я бы чувствовал себя преданным и разочарованным. Я бы не ожидал такого поступка от близкого друга. На месте Павлика я бы чувствовал себя виноватым и стыдился своего поступка. Я бы попытался извиниться перед другом и объяснить свой поступок.

  9. Диалог между Павликом и автором после урока:

    - Павлик, почему ты мне не сказал про стихотворение? Я же у тебя спрашивал!
    - Извини, я забыл. Не хотел, чтобы ты получил плохую оценку.
    - Но ты же меня подставил! Теперь Елена Францевна думает, что я обманываю её.
    - Прости, я не хотел этого. Я думал, что так будет лучше для нас обоих.
    - Лучше было сказать правду.

  10. Что важнее – честность или выгода? На мой взгляд, честность всегда важнее выгоды. Честность – это основа доверия и уважения между людьми. Честный человек заслуживает доверия, с ним приятно общаться и сотрудничать. Выгода же часто бывает обманчивой и кратковременной. Стремление к выгоде любой ценой может привести к предательству, обману и потере друзей. В конечном итоге, честность всегда оказывается более выгодной, так как она приносит долгосрочные и прочные отношения.

Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю