6. * Подобрать к слову «красивый» близкие по значению слова: а) с непроизносимой согласной 6) с сочетанием СН 7. В данных предложениях подчеркнуть все изученные орфограм- мы. Выделить главные члены предложения. Вдруг на дереве хрустнула ветка, и зашелестели листья. На гладких молодых листьях берез блестит роса. 8. Вставить пропущенные буквы. Выделить корень, поставить ударение. Капал, кормил, следил, смотрел, свистел, жалел, гал, г стил, дрил, пл сал, блел, сл_бел, дел, разъ_снил, в вал, разгл држал, ш врдил, скрпел, з 9. Записать 3 слова с двойными согласными. днелись. 10. Подобрать проверочное слово (имя существительное). Вставить пропущенную букву. ук_ренился развлновался попр_сил обл скал охранял разъ ренный OT желеть 04 ровать прибл жался пр_вдивый

• 6.
• а) с непроизносимой согласной: прекрасный (корень -крас-)
• б) с сочетанием СН: чудесный (корень -чудес-)
• 7.

Вдруг на дереве хрустнула ветка, и зашелестели листья.

Главные члены предложения: ветка (подлежащее) хрустнула и листья (подлежащее) зашелестели (сказуемое).

На гладких молодых листьях берёз блестит роса.

Главные члены предложения: роса (подлежащее) блестит (сказуемое).

• 8.

Ка́пал, корми́л, следи́л, смотре́л, свисте́л, жале́л,

держа́л (корень -держ-), шага́л (корень -шаг-), гости́л (корень -гост-), дыри́л (корень -дыр-), пляса́л (корень -пляс-), беле́л (корень -бел-), слабе́л (корень -слаб-),

вредил (корень -вред-), скрипе́л (корень -скрип-), зева́л (корень -зев-), разъясни́л (корень -ясн-), видне́лись (корень -вид-).

• 9. Слова с двойными согласными:

1. Аллея
2. Воккал
3. Сумма

• 10.

Укоренился – корень

Разволновался – во́лны

Попросил – про́сит

Облискал – ли́жет

Охранял – о́хра

Разъярённый – я́рость

Отожелеть – жёлтый

Очаровать – ча́ры

Приближался – бли́зко

Правдивый – пра́вда