Контрольные задания > 4 ПОЗНАКОМЬСЯ С ПОРЯДКОМ ЛЕКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СЛОВА.
Порядок лексического анализа:
1. Слово в начальной форме и его лексическое значение.
2. Однозначное или многозначное.
3. Прямое или переносное значение (для переносного указать вид тропа).
4. Синонимы, антонимы, омонимы.
5 Исконно русское или заимствованное.
6. Общеупотребительное или нет.
7. Нейтральное или эмоционально раскрашенное.
8. Активный или пассивный запас (историзм, архаизм, неологизм)
9. Фразеологические обороты со словом.
5 ВЫПОЛНИ ЛЕКСИЧЕСКИЕ РАЗБОРЫ ИЗ УПРАЖНЕНИЯ №3.
6 СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ЧТОБЫ ДАННЫЕ СЛОВА БЫЛИ В ПРЯМОМ И ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ.
Закипеть, цепь.
Вопрос:
4 ПОЗНАКОМЬСЯ С ПОРЯДКОМ ЛЕКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СЛОВА.
Порядок лексического анализа:
1. Слово в начальной форме и его лексическое значение.
2. Однозначное или многозначное.
3. Прямое или переносное значение (для переносного указать вид тропа).
4. Синонимы, антонимы, омонимы.
5 Исконно русское или заимствованное.
6. Общеупотребительное или нет.
7. Нейтральное или эмоционально раскрашенное.
8. Активный или пассивный запас (историзм, архаизм, неологизм)
9. Фразеологические обороты со словом.
5 ВЫПОЛНИ ЛЕКСИЧЕСКИЕ РАЗБОРЫ ИЗ УПРАЖНЕНИЯ №3.
6 СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ЧТОБЫ ДАННЫЕ СЛОВА БЫЛИ В ПРЯМОМ И ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ.
Закипеть, цепь.
Ответ:
Для выполнения заданий 5 и 6 необходимо увидеть текст упражнения №3.