166. Прочитайте. Среди кустов з...лёных у речки с..р..бристой² Гуляет ол..нёнок² – телёночек п..тнистый. Он ходит по опушке в л..сной своей ст..ронке, И у него веснушки – совсем как у д..вчонки... П. Комаров Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите склонение и падеж выделенных имён существительных. Каким способом можно проверить правильность написания безударных падежных окончаний этих имён существительных?

Среди кустов зелёных у речки серебристой.

Гуляет оленёнок – телёночек пятнистый.

Он ходит по опушке в лесной своей сторонке,

И у него веснушки – совсем как у девчонки...

Падеж и склонение выделенных имен существительных:

• зелёных (кустов) - мн.ч., родительный падеж, 1 склонение;
• серебристой (речки) - ед.ч., дательный падеж, 1 склонение;
• оленёнок - ед.ч., именительный падеж, 2 склонение;
• пятнистый (теленок) - ед.ч., именительный падеж, 2 склонение;
• лесной (опушке) - ед.ч., дательный падеж, 1 склонение;
• сторонке - ед.ч., дательный падеж, 1 склонение;
• девчонки - ед.ч., родительный падеж, 1 склонение.

Проверить правильность написания безударных падежных окончаний можно с помощью проверочного слова. Необходимо подобрать такое слово, чтобы окончание проверяемого слова оказалось под ударением. Например, к слову «к земле» проверочное слово «к воде́».