Вопрос:

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА «СПОРОВыЕ РАСТЕНИЯ» Задание 1. Рассмотрите изображения различных объектов живой природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: покрытосеменные, листостебельные мхи, папоротниковые, плауновые. 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. Задание 2. Каково значение мхов в природе? Задание 3. Анна и Алексей собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов (словосочетаний): 1) Маршанция обыкновенная 2) Маршанция 3) Печеночные 4) Мхи 5) Растения Задание 4. Выберите из предложенного списка растения размножающиеся с помощью спор. 1) Кукушкин лен 2) Хвощ лесной 3) Ель обыкновенная 4) Щитовник мужской 5) Ромашка полевая 6) Смородина черная

Ответ:

Задание 1.1
  • А. Плауновые
  • Б. Папоротниковые
  • В. Листостебельные мхи
  • Г. Покрытосеменные
Задание 1.2

Общим признаком для плауновых, папоротниковых и мхов является то, что это споровые растения. «Выпадает» из этого ряда покрытосеменное растение, так как оно размножается семенами, а не спорами.

Задание 2

Мхи играют важную роль в природе: они являются пионерами растительности на бедных почвах, участвуют в формировании торфа, создают условия для жизни других растений и животных.

Задание 3
Царство Отдел Класс Род Вид
Растения Мхи Печеночные Маршанция Маршанция обыкновенная
Задание 4

Растения, размножающиеся с помощью спор:

  • 1) Кукушкин лен
  • 2) Хвощ лесной
  • 4) Щитовник мужской
Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие