Контрольные задания > Распределить пары слов по колонкам:
1. Однокоренные слова (выдели корни)
2. Формы одного слова (выдели окончания).
Осень – осенний, бродить – брожу, ножи - нож,
сахар - сахарный, куча - на куче, чулан - в
чулане, перьевой - перьевая, сварщик –
сваривать, зорька - с зорькой, чай – чайный,
глаз - глазастый, воробьи – воробьята.
Вопрос:
Распределить пары слов по колонкам:
1. Однокоренные слова (выдели корни)
2. Формы одного слова (выдели окончания).
Осень – осенний, бродить – брожу, ножи - нож,
сахар - сахарный, куча - на куче, чулан - в
чулане, перьевой - перьевая, сварщик –
сваривать, зорька - с зорькой, чай – чайный,
глаз - глазастый, воробьи – воробьята.
Ответ:
Для решения данной задачи необходимо распределить пары слов по двум колонкам: однокоренные слова и формы одного слова.
ПРОТОКОЛ "Я: ОБЩИЙ АНАЛИЗ"
* Тип задачи: Лексический анализ.
* Цель: Распределить пары слов по признаку однокоренности или изменения формы.
* План:
1. Для каждой пары слов определить, являются ли они однокоренными (имеют общий корень и близкое значение) или это формы одного и того же слова (изменяется только окончание).
2. Составить список пар слов для каждой колонки.
3. Выделить корни в однокоренных словах и окончания в формах одного слова.
Выполнение:
1. Однокоренные слова (выдели корни):
* Слова, имеющие общий корень и близкое значение.
* Осень – осенний (осен- корень)
* Сахар – сахарный (сахар- корень)
* Чай – чайный (чай- корень)
* Глаз – глазастый (глаз- корень)
* Сварщик – сваривать (вар- корень)
2. Формы одного слова (выдели окончания):
* Слова, являющиеся разными формами одного и того же слова (изменяется только окончание).
* Нож – ножoxed{и}
* Кучoxed а – на кучoxed е}
* Чулoxed{ан} – в чуланoxed{е}
* Перьевoxed{ой} – перьевoxed{ая}
* Зорькoxed{а} – с зорькoxed{ой}
* Воробьoxed{и} – воробьятoxed{а}