1. Соедини линиями причины и следствия. 2. Соедини стрелками фотографии растений и их названия. Если сомневаешься, выполни задание с помощью атласа-определителя. 3. Составь и запиши цепь питания, которая характерна для тундры.

1. Соединим линиями причины и следствия: * Зима в тундре долгая и суровая, ...поэтому в тундре образуются болота и озёра. * Солнце над горизонтом в тундре поднимается выше, чем в Арктике, ...поэтому в тундре немного теплее, чем в Арктике. * Слой вечной мерзлоты не пропускает воду, ...поэтому животные имеют толстый подкожный слой жира. 2. Соединим стрелками фотографии растений и их названия: * Первое фото (с синими ягодами) - брусника. * Второе фото (с красными ягодами) - морошка. * Третье фото (с оранжевыми ягодами) - голубика. 3. Составим и запишем цепь питания, характерную для тундры: Растения (например, мох) → лемминг (грызун) → песец (хищник).