Спишите, обозначьте в словах основу и окончание. На г..ре шумит в..тла, На в..тле звенит пч..ла, Полосатая, как зебра. В нашу ло..ку иногда Набирается в..да...

Шаг 1: Идентификация задачи.

Тип анализа: Орфография (вставка пропущенных букв).

Шаг 2: Активация словаря (формулировка правила).

В данном задании необходимо вставить пропущенные буквы в словах, используя проверочные слова.

Шаг 3: Пословный анализ.

1. На горе (проверочное слово - го́ры) шумит ветла (проверочное слово - ве́тви),
2. На ветле (проверочное слово - ве́тви) звенит пчела (проверочное слово - пчёлы),
3. Полосатая, как зебра.
4. В нашу лодку (проверочное слово - лодочка) иногда
5. Набирается вода (проверочное слово - во́ды)...