Вопросы Перед вами текст параварииии стиля. В нем присутствуют разные герои, у каждого из них свой характер. Опишите его, Чье поведение нравится вам больше всего: Зиньки, Старого Воробья, молодых Воробьев? Поясните свой ответ. В этом тексте есть эпитеты, это доказательство того, что текст относится к художеальному стилю. Найдите их, перечислите. Еще одно доказательство того, что текст стиля, присутствие в нем элементов других стилей (научного, официально- делового, разговорного). Найдите в Их и подпишите. Найдите в этом тексте примеры разговорных слов и замените их синонимами. К какому стилю относится данный текст? Какие признаки перечислены в предыдущих вопросах?

Здравствуйте! Внимательно изучив текст, я готова ответить на ваши вопросы: 1. Описание героев и их характеров: * Зинька: Любопытная, немного наивная синичка, которая только начинает познавать мир. Она задаёт много вопросов и внимательно слушает ответы. * Старый Воробей: Мудрый, опытный, знающий. Он терпеливо объясняет Зиньке про январь и календарь. * Воробьи: Веселые, шумные, радующиеся празднику. 2. Чье поведение нравится больше: Мне больше всего нравится поведение Старого Воробья, потому что он терпеливо и понятно объясняет Зиньке сложные вещи. Он передает ей знания о мире и учит ее. 3. Эпитеты в тексте: В тексте есть следующие эпитеты: * Веселый крик. * Желторотая. * Большой праздник. * Радостным садам. 4. Наличие элементов других стилей: В тексте присутствуют элементы разговорного стиля, например: * «Фу, какая ты еще маленькая!» * «Не-ет» 5. Разговорные слова и их синонимы: * Фу - выражение пренебрежения, брезгливости. Синоним: Фи. * Желторотая - неопытная. Синоним: наивная. 6. Стиль текста и признаки: Данный текст относится к художественному стилю. Об этом свидетельствуют: * Наличие эпитетов. * Присутствие разных героев с разными характерами. * Использование элементов разговорного стиля.