2. Выполните задания. 1. Перепишите предложения 1 - 11 текста, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Озаглавьте текст так, чтобы название отражало тему текста. 3. Напишите, к какому стилю речи относится этот текст. 5. Среди слов предложений 5-9 найдите многозначное слово, имеющее переносное значение «натолкнуть, направить на какую-либо идею». Выпишите это слово в начальной форме. 6. Найдите в предложениях 1-3 пары синонимов. Запишите их в начальной форме. 7. Найдите в предложениях 1-3 и 10—14 пары антонимов. Запишите их в начальной форме. 8. * Выпишите из текста устаревшие слова. Укажите их вид (историзмы, архаизмы) и лексическое значение. 9. * Выпишите из предложений 10—13 заимствованные слова: имена существительны нарицательные. Укажите их лексическое значение. Попробуйте указать, из каких язык пришли эти слова. 10. * Выпишите из предложений 1—4 фразеологизмы. Определите и запишите их лексическое значение.