Задание 5. Ситуационная задача Ситуация: учёные создали робота, способного заменить людей на заводе. Рабочие боятся потерять работу. Вопросы: 1. Какая это проблема взаимодействия науки и общества (экономическая, этическая, технологическая)? 2. Какие решения могут устранить конфликт? (Назовите два.) 3. Как наука может помочь рабочим в этой ситуации? Задание 6. Аргументация Объясните, зачем обществу нужна наука. Приведите два аргумента и пример. Задание 7. Сопоставление Какие организации связаны с наукой? Выберите из списка: кафе, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), магазин, Российская академия наук (РАН). Ответ: Задание 8. Соотнесите примеры с понятиями апрет экспериментов на животных () Запуск спутника для изучени пимата ( Создание солнечных батарей (____) Варианты: а) Биоэтика. б) Фундаментальная наука. в) Прикладная наука.

• Задание 5. Ситуационная задача

1. Это проблема является многоаспектной, включающей в себя экономические (потеря рабочих мест), этические (замена людей машинами, моральные аспекты безработицы) и технологические аспекты (внедрение автоматизации и новых технологий).
2. Решения для устранения конфликта:
   • Переквалификация рабочих на новые специальности, связанные с обслуживанием и программированием роботов.
   • Создание новых рабочих мест в других отраслях экономики, стимулирование инноваций и предпринимательства.
3. Наука может помочь рабочим, разрабатывая программы переквалификации, создавая новые технологии, требующие участия человека, и проводя исследования для понимания и смягчения социальных последствий автоматизации.

• Задание 6. Аргументация

Обществу нужна наука, потому что она способствует:

1. Развитию технологий и улучшению качества жизни. Научные открытия приводят к созданию новых лекарств, устройств и технологий, которые делают жизнь людей проще и комфортнее.
2. Экономическому росту и конкурентоспособности. Научные исследования стимулируют инновации, создают новые отрасли и рабочие места, повышают эффективность производства.

Пример: Разработка и внедрение новых сельскохозяйственных технологий, основанных на научных исследованиях, позволяют повысить урожайность и обеспечить продовольственную безопасность.

• Задание 7. Сопоставление

Организации, связанные с наукой: Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), Российская академия наук (РАН).

• Задание 8. Соотнесите примеры с понятиями

1. Запрет экспериментов на животных (а)
2. Запуск спутника для изучения климата (б)
3. Создание солнечных батарей (в)