ГДЗ по алгебре 8 класс Макарычев ФГОС Задание 1132

 

\[\boxed{\text{1132\ (1132).\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]

Пояснение.

Чтобы найти время, нужно путь разделить на скорость:

\[\mathbf{t =}\frac{\mathbf{s}}{\mathbf{v}}\mathbf{.}\]

Чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время:

\[\mathbf{v =}\frac{\mathbf{s}}{\mathbf{t}}\mathbf{.}\]

Чтобы найти скорость по течению, нужно к собственной скорости (скорости в стоячей воде) прибавить скорость течения реки.

Чтобы найти скорость против течения, нужно из собственной скорости (скорости в стоячей воде) вычесть скорость течения реки.

Решением системы уравнений с двумя переменными называется пара значений переменных, обращающая каждое уравнение системы в верное равенство.

При решении уравнения используем следующее:

1. Чтобы сложить (вычесть) дроби с разными знаменателями, надо привести их к наименьшему общему знаменателю, затем сложить (вычесть) числители дробей, а знаменатель оставить без изменений.

2. Чтобы привести дроби к наименьшему общему знаменателю используем правило:

1. Найти наименьший общий знаменатель, который делится на каждый из знаменателей без остатка.

2. Найти дополнительный множитель, для каждого числителя, разделив общий знаменатель на знаменатели данных дробей.

3. Умножить числитель каждой дроби на дополнительный множитель.

3. Свойства уравнений:

1. Если в уравнении перенести слагаемое из одной части в другую, изменив его знак, то получится уравнение, равносильное данному;

2. Если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же число, отличное от нуля, то получится уравнение, равносильное данному.

Решение.

\[Пусть\ x - скорость\ теплохода,\ \]

\[y - скорость\ течения\ реки.\]

\[Плот\ проплывет\ это\ \]

\[расстояние\ по\ течению\ за\ \frac{S}{y}\ ч.\]

\[Составим\ систему\ уравнений:\]

\[\left\{ \begin{matrix} S = (x + y) \cdot 5 - по\ течению\ \ \ \ \ \ \ \ \\ S = (x - y) \cdot 6 - против\ течения \\ \end{matrix} \right.\ \]

\[\left\{ \begin{matrix} \frac{S}{5} = x + y \\ \frac{S}{6} = x - y \\ \end{matrix} \right.\ \]

\[\frac{S}{5} + \frac{S}{6} = x + y + x - y\]

\[\frac{11S}{30} = 2x\]

\[11S = 60x\]

\[x = \frac{11}{60}S\]

\[y = \frac{S}{5} - \frac{11S}{60} = \frac{S}{60}\]

\[t_{плота} = \frac{S}{V_{тр}} = \frac{S}{y} = \frac{S}{\frac{S}{60}} = 60\ (ч).\]

\[Ответ:60\ ч.\]

\[\boxed{\text{1132.\ }\text{еуроки}\text{-}\text{ответы}\text{\ }\text{на}\text{\ }\text{пятёрку}}\]

\[y = \frac{1}{x};\ \ y = \frac{2}{x}.\]

\[\frac{1}{x} = \frac{2}{x}\]

\[x = 2x;\ \ \ x \neq 0\]

\[Графики\ не\ имеют\ общих\]

\[\ точек.\]