ГДЗ по английскому языку язык 8 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 125

Повседневный английский

• Приглашаем, соглашаемся и даем отказ на приглашения

7. а) Прочитайте рамочку. Сколько из этих выражений вы видите в диалоге? (4 expressions.)

b) Используйте заметки на школьной доске и выражения в рамочке, чтобы разыграть похожие реплики в парах.

- I was wondering if you are free on Sunday evening? (Я хотел бы знать, ты свободна в воскресенье вечером?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- Yes, why? (Да, а что?)

- How about going to the cinema then? (Как насчет того, чтобы пойти в кино?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- I’m afraid I can’t. I have to be at home by 8 pm. (Я боюсь, что не смогу. Мне нужно быть дома к 8 вечера.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- What about Sunday morning? Would you like to go to the inter-school football game at 10 am? (Что насчет утра воскресенья? Хотела бы ты пойти на футбольную игру между школами в 10 утра?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- I’m sorry, but I can’t. I have to babysit with my niece. (Прости, но я не смогу. Мне нужно сидеть с моей племянницей.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- Are you doing anything on Saturday? (Ты чем-нибудь занята в субботу?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- No, I’m absolutely free. (Нет, я абсолютно свободна.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- Would you like to go to the school play at 7pm? (Хотела бы ты пойти посмотреть школьную пьесу в 7 вечера?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- That would be lovely! (Это было бы чудесно!)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Аудирование

8. Послушайте интервью по радио с британскими подростками, говорящими о своем спортивном опыте. Пронумеруйте высказывания ниже в том порядке, в котором вы их услышите. Тут есть одно лишнее высказывание.

1 – B – Говорящий выиграл соревнования.

2 – F – Говорящий однажды потерял оборудование.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3 – C – Говорящий находит свой вид спорта захватывающим.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4 – A – Говорящий однажды потерпел несчастный случай.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5 – E – Говорящий занимаемся своим видом спорта ради веселья.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Скажите это правильно.

9. Выберите верный вариант ответа. Послушайте и проверьте себя.

1. Ты чем-нибудь занят сегодня вечером?

b. Нет, не особо.

2. Как ты смотришь на то, чтобы присоединиться к нам сегодня вечером?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

а. Боюсь, я не смогу.

3. Боюсь, я не смогу присоединиться к вам в матче по крикету.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

а. Очень жаль!

4. Хотел бы ты поплавать попозже?

а. Конечно. Почему бы нет?

5. Как насчет того, чтобы посмотреть матч сегодня вечером?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b. Прости, но я занят.

Интонация

10. Прочитайте теорию. Затем послушайте предложения 1-4 и используйте описания в рамочке, чтобы сказать, как эти предложения звучат.

Следующие признаки помогают разговорному английскому звучать натурально.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

DOs

Живой подъем и падение в интонации

Четкая, слышимая речь

Регулярный, ниспадающий ритм

DON’Ts

Тусклая, монотонная интонация

Бормотание, неясная речь

Колеблющийся, судорожный ритм

1. Давай встретимся перед воротами около 4.30 (Lively rise...)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Я нечасто играю в сквош. Возможно 2 или 3 раза в месяц. (Mumbled…)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Если тебе действительно нравится бадминтон, мы можем собраться как-нибудь и поиграть вместе. (Regular…)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Жаль, что ты не сможешь присоединиться к нам в бассейне. Возможно в другой раз. (Clear…)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Говорение

11. Портфолио: В парах, пригласите своего друга поиграть в баскетбол после школы. Используйте фразы в упражнении 7 и в диалоге в упражнении 6 в качестве модели. Разыграйте диалог. Запишите себя.

- I was wondering if you are free today? (Я хотел бы знать, ты свободна сегодня?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- Yes, why? (Да, а что?)

- How about going to play basketball after school? (Как насчет того, чтобы поиграть в баскетбол после школы?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- That would be lovely! (Это было бы чудесно!)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал