Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по географии 6 класс Герасимова §3
§3
Понятие о плане местности
Задание
а) Разнообразные дороги на плане местности изображаются различными сплошными линиями разной толщины.
б) Незакрашенными участками местности оставляют поля, болота, луг.
в) Вид линии имеют: реки, ручьи, дороги, линии электропередач, железные дороги, изогипсы (горизонтали).
г) Голубым цветом обозначают: озера, болота, реки, ручьи, урезы воды
Зелёным цветом обозначают: площади занятые лесами, садами, парками.
Добавить текст Вернуть оригиналКоричневым цветом обозначают: границы оврагов, обрывы, изогипсы (горизонтали).
Добавить текст Вернуть оригиналЖёлтым цветом обозначают: постройки посёлков сельского типа.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 12
Вопросы из текста параграфа
Пять отличий рисунка А и Б:
1) В правом углу рисунка А (юго-запад плана), в отличие от рисунка Б, отсутствует болото.
Добавить текст Вернуть оригинал2) На рисунке Б дома в Зубово расположены в границах сада, тогда как на рисунке А можно заметить смещение домов.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Обрыв на рисунке Б совпадает с границей сада, тогда как на рисунке А южные границы сада не совпадают с обрывом.
Добавить текст Вернуть оригинал4) На рисунке Б неправильно обозначены условные знаки лиственного леса севернее Зубово и к югу от реки, они наклонены, тогда как на рисунке А они условные знаки лиственного леса изображены правильно
Добавить текст Вернуть оригинал5) Условные знаки смешанного леса, луга и вырубки на рисунке Б также указаны неверно (под наклоном), тогда как на рисунке А данные условные знаки начерчены верно.
Добавить текст Вернуть оригиналНеправильно изображены условные знаки отдельно стоящего дерева, вырубки, луга и знак смешенного леса на плане Б, так как необходимо ориентировать условные знаки на север, а не под наклоном.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 13
Вопросы и задания
1. Топографический план позволяет достаточно детально получить информацию о небольшом участке земной поверхности (рельеф, застройка, дороги, типы растительности, водные объекты и прочее).
Добавить текст Вернуть оригинал2. Проплывая по течению реки Нары можно увидеть на левом берегу заросли кустарников, на правом берегу можно увидеть обрыв, устье ручья, мост через овраг. Над рекой проложена линия электропередач.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Условные знаки, которые надо использовать для изображения местности вокруг моей школы (пример): отдельно стоящее дерево, спортивная площадка, шоссе, условный знак «школа».
Добавить текст Вернуть оригиналУсловные знаки, которые надо использовать для изображения местности вокруг моего дома (пример): смешанный лес, шоссе, школа, отдельно стоящее дерево, овраг, линия электропередач.
Добавить текст Вернуть оригинал4*. Мой путь в школу «условными знаками» (пример): Выйдя из дома я встречаю отдельно стоящее дерево, далее из двора с детской площадкой выхожу на шоссе. На автобусной остановке я сажусь в автобус и еду по шоссе далее, проезжая мост через реку, смешанный лес и сад, на конечной остановке моего маршрута расположена спортивная площадка, а за ней школа.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 14
