ГДЗ по истории древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС §30

Авторы:
Год:2020-2021-2022-2023
Тип:учебник

§30

Выбери издание
фгос История Древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС, Годер Просвещение
 
История Древнего мира 5 класс Годер, Вигасин Просвещение
Издание 1
фгос История Древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС, Годер Просвещение

Религия древних греков

Вопросы и задания первой рубрики

Проверьте себя

1. Почему греки называли своих главных богов олимпийскими?

Греки называли своих главных богов олимпийскими, поскольку они жили на вершине горы Олимп.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Кого из богов и богинь греков вы помните? Что рассказывали греки о каждом из них?

Главным богом был Зевс. Он «заведовал» громом и молниями. Его братьями были Посейдон, бог моря, и Аид, бог подземного «царства мёртвых». Жена Зевса – богиня Гера – являлась покровительницей семьи и брака, его дочери: Афина – богиня мудрости, Афродита – богиня любви и красоты.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Как поделили между собой власть над миром три бога — три брата? Как их звали?

Зевс контролировал небо, Посейдон – моря, Аид – «царство мёртвых».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 150

Вопросы и задания второй рубрики

Опишите рисунок «Прометей и Атлант...» (см. с. 149).

Геракл получил задание достать золотые яблоки из волшебного сада на краю света. Когда, минуя различные опасности и приключения, он добрался до края света, то встретил Атланта, который держал на плечах небо. Геракл договорился временно подержать вместо Атланта небо, а он взамен принёс яблоки из запретного сада.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Каким мукам и за что Зевс подверг Прометея?

Прометей, вопреки запрету Зевса, передал огонь с Олимпа людям. В качестве наказания Зевс приказал приковать Прометея цепями к скале. Также каждый день прилетал к узнику орёл и выклёвывал его печень, а за ночь она вырастала вновь. Эти муки продолжались бесконечно.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Что держит на плечах великан Атлант? (Об Атланте см. текст на с. 149.)

Великан Атлант держит на плечах небо.

Подготовьте сообщение о герое древнегреческих мифов Геракле.

Выскажите своё отношение к поступкам Геракла.

Геракл – сын Зевса и смертной женщины. Один из величайших мифических героев Древней Греции. Известен тем, что совершил двенадцать невероятных даже для героя подвигов. Среди них: победа над Немейским львом и Лернейской гидрой, поимка Керинейской лани и Эриманфского вепря, очистка Авгиевых конюшен, разгон Стимфалийских птиц, укрощение Критского быка и коней Диомеда, захват пояса Ипполиты и коров Гериона, а также добыча яблок Геспериды и пленение Пса Цербера.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Лично я восхищаюсь поступками Геракла. Тем более, большинство подвигов он совершил не благодаря грубой физической силе, а используя ум, хитрость и прирождённую смекалку.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Подумайте

Чем различались представления об облике богов у египтян (Анубис, Тот, Гор, см. рис. на с. 52—55) и у греков (см. рис. на с. 147)?

  Добавить текст Вернуть оригинал

У греков боги были более живыми, более приближёнными к людям, чем у египтян. Греческие боги во многом напоминали людей: как во внешности (к примеру, среди них не было существ с головой шакала), так и по поведению (также веселились, ссорились, боролись между собой, интриговали).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 151

Подведём итоги и сделаем выводы.

Какую роль играло море в жизни древних греков? Какую — горы?

Море способствовало строительству кораблей среди греков, а также – распространению морской торговли. А горы способствовали изоляции разных регионов Греции.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Как называются две знаменитые поэмы, созданные в Древней Греции? Каково содержание поэм? Что известно об их авторе?

Речь идёт о поэмах Гомера «Илиада» и «Одиссея». В «Илиаде» речь идёт о событиях последнего года Троянской войны, а в «Одиссее» – о возвращении на родину одного из героев Троянской войны Одиссея, которое сопровождалось многими несчастьями и приключениями. О самом Гомере не известно практически никакой конкретной информации. Учёные смогли установить лишь то, что поэмы были написаны приблизительно в VIII в. до н.э. Также, по всей видимости, Гомер был слепым.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Какие явления природы отразились в религиозных верованиях греков? Какие занятия людей? Какие события являются причиной Троянской войны, а какие — её последствиями?

  Добавить текст Вернуть оригинал

В религиозных верованиях греков отразились такие явления природы как ураганы, штормы, грозы. Что касается занятий людей, то в первую очередь на них отразилась морская торговля, а также скотоводство.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Причиной Троянской войны являлось похищение троянским царевичем Парисом Елены, жены спартанского царя Менелая. Последствием войны являлось разрушение Трои и уничтожение Троянского царства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 151

Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием

Вопросы и задания перед главой

Знакомясь с главой, подумайте:

1. Что объединяло всех греков, живших в часто враждовавших между собой государствах (опорные слова: язык, письмо, религия, Олимпия)?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Всех греков, которые проживали во враждующих между собой государствах, объединял общий греческий язык, письмо, общая для всех религия (вера в олимпийских богов), а также проводимые каждые четыре года в святилище Олимпия спортивные соревнования (более известные как Олимпийские игры).

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему небольшая по территории Греция, разделённая на десятки государств, сумела дать отпор могущественной Персидской державе?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Несмотря на то, что Греция была разделённая на десятки государств, в случае смертельной опасности, нависшей со стороны Персидской державы, они сумели объединиться и дать отпор врагу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 155

Издание 2
История Древнего мира 5 класс Годер, Вигасин Просвещение

Зарождение демократии в Афинах

Вопросы и задания первой рубрики

Объясните значение слова «демократия».

Демократия – устройство государства, при котором власть сосредоточена в руках широких народных масс. При демократии простые люди участвуют в управлении государством и самостоятельно выбирают людей, которые ими руководят.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Проверьте себя

1. Что послужило причиной того, что к власти пришёл Солон?

Солон пришёл к власти благодаря восстанию демоса против засилья знати.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чем Солон облегчил участь простого народа?

Солон навсегда отменил долговое рабство, лишил знать привилегий в управлении государством, отменил суровые законы Драконта и ввёл новые, более справедливые законы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Что предпринял Солон для того, чтобы лишить знать преимуществ по управлению государством?

Для того, чтобы отстранить знать от управления государством, Солон ввел новое правило, согласно которому архонтом может быть избран человек незнатного происхождения, но достаточно обеспеченный. Кроме того, важнейшие государственные дела стали решать не архонты, а народное собрание, в котором мог принять участие любой свободный афинянин.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 146

Вопросы и задания второй рубрики

Подготовьте сообщение об учреждённом в Афинах выборном суде (см. параграф 30, п. 3).

Предположите, были ли приговоры этого суда справедливее тех, которые выносил совет знати — ареопаг. Поясните свою мысль.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Согласно нововведениям Солона, афиняне становились судьями по жребию. Соответственно судьёй мог стать не только представитель знати, но даже самый последний бедняк. Единственными ограничениями было наличие жизненного опыта (поэтому к жеребьёвке не допускали лиц моложе 30 лет) и хорошая репутация афинянина (лица, замеченные в дурных поступках, также не допускались к жеребьёвке). К тому же, состав суда ежегодно обновлялся. Заседания суда были открытыми. Любой желающий мог присутствовать на них. Во время рассмотрения дела слово предоставлялось как обвинителю, так и обвиняемому, а также свидетелям преступления. А решение суда происходило путём тайного голосования судей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Естественно, приговоры выборного суда, были намного справедливее решений ареопага. Ведь представители знати выносили приговоры исключительно в собственных интересах. К тому же, большинство афинян не имели никакой возможности защитить себя и были абсолютно бесправными перед лицом суда совета знати.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Подумайте

1. В одном из законов Солон запретил продавать хлеб за границу. Предположите, какой части населения был выгоден этот закон. Против кого направлен?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Запрет продавать хлеб за границу был выгоден бедным слоям населения, поскольку он делал невозможным возникновение голода в Афинах. Зато он был направлен против знати, которая, не интересуясь потребностями демоса, стремилась получить доход любой ценой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. В другом законе сказано: поймавший волка получает пять драхм. Подумайте, почему так велика награда. Ведь в то время одну драхму стоила овца, а пять драхм — бык.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Такая награда за поимку волка была вполне справедливой, поскольку это животное представляло большую опасность для скота. Если бы волк остался на свободе, он мог убить много овец и быков, и соответственно принес бы скотоводам гораздо больше убытков, чем награда в пять драхм.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Справедлив ли принятый Солоном закон, запрещающий дурно говорить об умершем?

Вообще-то такой запрет является вполне справедливым, потому что умерший не может ответить на какие-либо обвинения или клевету и соответственно – не может себя защитить каким-либо образом.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 150

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам