Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 5 класс Коровина Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 233
Страница 233
Размышляем о прочитанном
1.
Толчком к созданию произведения стала война на Кавказе. Лев Толстой при написании «Кавказского пленника» взял за основу реальную историю Федора Торнау. В своих «Записках» Торнау подробно рассказал о двух годах жизни, проведенных в плену у горцев. Также Толстого чуть самого не взяли в плен.
Добавить текст Вернуть оригиналРассказ назван «Кавказский пленник», несмотря на то что в плен попали два офицера. Ведь только Жилин повел себя как настоящий мужчина, не потерял силы духа, гордости, смелости.
Добавить текст Вернуть оригиналИдея – нужно бороться до конца, не сдаваться даже в самой трудной ситуации.
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Жилин и Костылин шли вместе с обозом, но тот двигался слишком медленно для них. Они решили поехать вперед, понадеявшись на ружье и хороших лошадей.
Добавить текст Вернуть оригинал3.
«Видит — деревня татарская, домов десять, и церковь ихняя, с башенкой. У одного дома стоят три лошади в седлах. Мальчишки держат в поводу. Выскочил из этого дома черноватый татарин, замахал рукой, чтоб к нему шел Жилин. Сам смеется, всё говорит что-то по-своему, и ушел в дверь. Пришел Жилин в дом. Горница хорошая, стены глиной гладко вымазаны. К передней стене пуховики пестрые уложены, по бокам висят ковры дорогие; на коврах ружья, пистолеты, шашки — всё в серебре. В одной стене печка маленькая вровень с полом. Пол земляной, чистый как ток, и весь передний угол устлан войлоками; на войлоках ковры, а на коврах пуховые подушки. И на коврах в одних башмаках сидят татары: черный, красный и трое гостей. За спинами у всех пуховые подушки подложены, а перед ними на круглой дощечке блины просяные и масло коровье распущено в чашке, и пиво татарское — буза, в кувшинчике. Едят руками, и руки все в масле».
Добавить текст Вернуть оригинал«Поели татары блины, пришла татарка в рубахе такой же, как и девка, и в штанах; голова платком покрыта. Унесла масло, блины, подала лоханку хорошую и кувшин с узким носком. Стали мыть руки татары, потом сложили руки, сели на коленки, подули на все стороны и молитвы прочли. Поговорили по-своему».
Добавить текст Вернуть оригинал4.
Жилин и Костылин встретились в татарском доме. Их заставили писать письмо родным с просьбой о выкупе.
Добавить текст Вернуть оригинал«Костылин еще раз писал домой, всё ждал присылки денег и скучал. По целым дням сидит в сарае и считает дни, когда письмо придет, или спит. А Жилин знал, что его письмо не дойдет, а другого не писал. «Где, — думает, — матери столько денег взять, за меня заплатить. И то она тем больше жила, что я посылал ей. Если ей 500 рублей собрать, надо разориться в конец. Бог даст — и сам выберусь». А сам всё высматривает, выпытывает, как ему бежать. Ходит по аулу, насвистывает; а то сидит, что-нибудь рукодельничает, или из глины кукол лепит, или плетет плетенки из прутьев. А Жилин на всякое рукоделье мастер был. Слепил он раз куклу, с носом, с руками, с ногами и в татарской рубахе, и поставил куклу на крышу».
Добавить текст Вернуть оригиналЖилин показал свою доброту к девочке, сделал для нее куклу. Та взамен тайком приносила ему молоко и сырные лепешки. Так писатель говорит нам, что дети не оценивают людей по национальности, им важны человеческие качества.
Добавить текст Вернуть оригиналПервый побег сорвался из-за слабости Костылина, которого Жилину пришлось тащить на себе.
Добавить текст Вернуть оригиналТатары уважали Жилина за его рукоделие, трудолюбие, мужество и храбрость.
Добавить текст Вернуть оригиналСмысл рассказа в том, что выход можно найти из любой ситуации, проявив смекалку, мужество, волю.
Добавить текст Вернуть оригиналПисатель осуждает войну, вражду между народами, предательство.
Добавить текст Вернуть оригинал5.
Автор хочет вызвать чувство гордости за российского офицера, за его волю, сильный характер. Толстой призывает людей никогда не сдаваться, бороться до конца. Он осуждает войну и вражду между народами.
Добавить текст Вернуть оригинал6.
Сюжет — ряд событий, изображённых автором в произведении. Изображение одного события, имеющего начало и конец, называется эпизодом.
Добавить текст Вернуть оригиналСтрах: схватка с татарами, неудавшийся побег
Добавить текст Вернуть оригиналГрусть: сломанная кукла
Сочувствие: пребывание Жилина в плену
Радость: помощь Дины, освобождение Жилина
Добавить текст Вернуть оригинал7.
Мы с друзьями одинаково восхищаемся смелостью и упорством Жилина, осуждаем слабость Костылина.
Добавить текст Вернуть оригинал
