Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 5 класс Коровина Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 29
Страница 29
О своеобразии сказок о животных
1.
В начале мы видим присказку о сове. Также тут есть начало - традиционный зачин - и концовка.
Добавить текст Вернуть оригиналЕсть в ней и повторы: «Нет, журавль», «замуж», «жениться»
Добавить текст Вернуть оригиналИ эпитеты: «Долговязый», «ноги долги», «платье коротко»
Добавить текст Вернуть оригиналИ народные выражения: «Заплакала со стыда», «несолоно хлебавши»
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Отличие: нет волшебства, борьбы со злом, нет героя-человека.
Добавить текст Вернуть оригиналСходства: животные ведут себя как люди, композиционные сходства
Добавить текст Вернуть оригинал3.
Чтение по ролям
Стр. 29
Фонохрестоматия
1.
Сказка начинается с присказки. Она настраивает слушателя на прочтение, вызывает интерес к сказке.
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Сказительница иронично относится к героям на протяжении всей сказки, подчеркивая это насмешливой интонацией.
Добавить текст Вернуть оригинал3.
Музыкальное сопровождение помогает представить героев.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ слышу ксилофон, аккордеон. Еще слышу какой-то инструмент, издающий писк. Возможно, пищалка.
Добавить текст Вернуть оригинал4.
Я согласен с тем, что ситуация смешна, комична.
Добавить текст Вернуть оригинал
