Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 6 класс Полухина Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 20
Страница 20
Размышляем о прочитанном
1.
Картина африканских красот меня очаровала, очень красиво и музыкально описал их поэт. Слова стихотворения мне полностью понятны.
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Гумилёв наделяет жирафа эпитетом «изысканный», чтобы подчеркнуть грацию, необычность и красоту животного.
Добавить текст Вернуть оригиналСоздать образ жирафа поэту помогают эпитеты и сравнения.
Добавить текст Вернуть оригиналЭпитеты: грациозная (стройность), волшебный (узор). Они помогают поэту нарисовать загадочный образ утончённого животного.
Добавить текст Вернуть оригиналСравнения: «вдали он подобен цветным парусам корабля», «бег его плавен, как радостный птичий полёт».
3.
Ритм стихотворения помогает создать настроение волшебной, сказочной таинственности. Длинные строки делают речь протяжной.
Добавить текст Вернуть оригинал4.
Поэт создает образ жирафа, который плавно и неторопливо гуляет на озере Чад, черпая вдохновение из его таинственной и экзотической природы.
Добавить текст Вернуть оригиналВ своем стихотворении поэт противопоставляет образы девушки и молодого человека этому экзотическому образу. Девушка и молодой человек олицетворяют реальность и обыденность, в то время как жираф символизирует загадку и экзотику. Введение этих различных образов позволяет поэту показать разные типы людей: тех, кто умеет фантазировать и мечтать, и тех, кто более земной и приземленный.
Добавить текст Вернуть оригиналОднако поэт не может заинтересовать свою собеседницу красотой «африканской» сказки, поскольку девушка не готова к мечтаниям. Она разочарована и грустна, не верит в сказки и вымыслы, не верит, что может быть счастливой.
Добавить текст Вернуть оригинал5.
Автор ценит уникальность жирафа, так как она позволяет ему расширять воображение, добавлять детали в мир, который жирафу незнаком, но который он так желает исследовать.
Добавить текст Вернуть оригиналОн увлекает читателей к озеру Чад, которое становится символом прекрасной, далекой и экзотической страны, а также символом фантазии, мечты и вымысла.
Добавить текст Вернуть оригинал
Творческое задание
1.
Мадагаскарская руконожка, или айе-айе — небольшой, размером с кошку, зверек с длинным пушистым хвостом. Днем он спит в шарообразном гнезде, сооруженном из веток и листьев в кронах деревьев, а ночью просыпается и принимается за дела — в первую очередь за охоту. Для охоты у него есть специальные приспособления: длинные пальцы, большие зубы и чуткие уши. Длинные тонкие пальцы на руках айе-айе, похожие на паучьи лапки, оканчиваются загнутыми когтями, а третий палец особенно тонок и подвижен. Этим пальцем руконожка выстукивает стволы деревьев в поисках личинок и насекомых, прислушиваясь к звукам своими огромными ушами. Обнаружив добычу, руконожка проворно выгрызает в древесине дырку своими острыми выставленными вперед резцами, а потом тонким средним пальцем или длинным четвертым выковыривает оттуда насекомое. Таким же перкуссионным способом охоты пользуются дятлы, а из других млекопитающих — только сумчатые полосатые кускусы. Помимо насекомых, руконожки также едят фрукты, семена и грибы.
Добавить текст Вернуть оригиналКоренные жители Мадагаскара считают айе-айе исчадием ада. По одной из версий, название «айе-айе» является производным от малагасийского «я не знаю» — именно это отвечали европейским исследователям местные жители, боявшиеся произносить название животного вслух. Руконожке приписывают множество зловещих свойств: одни считают, что появление ее в деревне предвещает скорую смерть кого-то из жителей, другие — что, указав на человека своим тонким средним пальцем, руконожка помечает его «меткой смерти». Есть и те, кто верит, что айе-айе по ночам пробирается в дома и убивает спящих людей, прокалывая их аорту своим страшным пальцем.
Добавить текст Вернуть оригинал
