Перевод задания: а) Найдите в рамке слова, которые описывают чувства, звуки, издаваемые людьми, способы передвижения и погоду. б) Используйте слова из рамки в нужной форме, чтобы заполнить пропуски.

a) Категории — слова из рамки, распределённые по смыслу:

Feelings (чувства): confused (растерянный), cosy (уютный; создающий чувство уюта), scared (испуганный).
Sounds people make (звуки, издаваемые людьми): to gasp (ахать), to sigh (вздыхать), to laugh (смеяться), to snore (храпеть), to yawn (зевать), to chat (болтать), to whisper (шептать), to sing (петь).
Ways of moving (способы передвижения): to trip over (споткнуться обо что-либо), to crawl (ползти).
The weather (погода): stormy (штормовой, ненастный), lightning (молния).

b) В предложениях 3, 6 и 9 нужна форма на -ing после конструкции с see или be; в остальных предложениях подбираем форму слова по грамматике и смыслу.

My homework is so difficult I am really confused. (Моё домашнее задание такое трудное, что я совсем растерян.)
Mary was scared when she found the door of her house open. (Мэри испугалась, когда обнаружила дверь своего дома открытой.)
Can you see the ants crawling up the tree? (Ты видишь, как муравьи ползут вверх по дереву?)
It was quite stormy last night. Did you see the lightning? (Прошлой ночью была сильная непогода. Ты видел молнию?)
We don’t feel like going out. We’re having a cosy evening in. (Нам не хочется выходить. Мы проведём уютный вечер дома.)
Is that Dad snoring in the bedroom? (Это папа храпит в спальне?)
Greg sighed with relief when he found out that his children were at home. (Грег с облегчением вздохнул, когда узнал, что его дети дома.)
We are allowed to whisper in the library but not to talk. (В библиотеке нам разрешается шептать, но нельзя разговаривать.)
The baby is yawning. She will be fast asleep soon. (Ребёнок зевает. Скоро она крепко уснёт.)
How did Jenny break her leg? Did she trip over something? (Как Дженни сломала ногу? Она обо что-нибудь споткнулась?)

Поделись с друзьями