Перевод задания: Составьте сложные существительные и заполните предложения (одно слово лишнее).

Соответствия: 1–f, 2–a, 3–e, 4–a, 5–b, 6–c. Получаются слова timetable (расписание), notebook (тетрадь), skateboard (скейтборд), textbook (учебник), basketball (баскетбол; баскетбольный мяч), handbag (дамская сумка). Лишнее слово — pad.

В диалоге подходят timetable, textbooks and notebooks, basketball и skateboard: спрашивают расписание уроков, затем напоминают взять учебники и тетради; друзья собираются играть в баскетбол, а Дэйв испытывает новый скейтборд.

Заполненный текст:

– Hi, Jane! Have you seen the timetable? What is our first lesson on Monday?
– I have. It’s French. Don’t forget your textbooks and notebooks.

– Hi, Dave. Where are you going?
– To our sport club. We’re playing basketball at 5 o’clock. Will you come?
– I’m afraid I can’t, thanks. I’m testing my new skateboard. My friends and I are meeting at four.

Перевод заполненного текста:

– Привет, Джейн! Ты видела расписание? Какой у нас первый урок в понедельник?
– Да. Французский. Не забудь учебники и тетради.

– Привет, Дэйв. Куда ты идёшь?
– В наш спортивный клуб. В пять часов мы играем в баскетбол. Пойдёшь с нами?
– Боюсь, не смогу, спасибо. Я испытываю свой новый скейтборд. Мы с друзьями встречаемся в четыре.

Поделись с друзьями