1. Form compound nouns and complete the sentences (one word is extra): 1 time, 2 note, 3 skate, 4 text, 5 basket, 6 hand; a book, b ball, c bag, d pad, e board, f table. 1. – Hi, Jane! Have you seen the 1) …? What is our first lesson on Monday? – I have. It’s French. Don’t forget your 2) … and 3) … . 2. – Hi, Dave. Where are you going? – To our sport club. We’re playing 4) … at 5 o’clock. Will you come? – I’m afraid I can’t, thanks. I’m testing my new 5) … . My friends and I are meeting at four.

Перевод задания: Образуйте сложные существительные и закончите предложения (одно слово лишнее).

Compound nouns / Сложные существительные:

1. time + table = timetable (расписание)
2. note + book = notebook (тетрадь)
3. skate + board = skateboard (скейтборд)
4. text + book = textbook (учебник)
5. basket + ball = basketball (баскетбол)
6. hand + bag = handbag (сумка)

Лишнее слово в правом списке — pad (блокнот/пэд).

Completed sentences:

1. – Hi, Jane! Have you seen the timetable? What is our first lesson on Monday?
– I have. It’s French. Don’t forget your textbook and notebook.

– Привет, Джейн! Ты видела расписание? Какой у нас первый урок в понедельник?
– Да. Французский. Не забудь учебник и тетрадь.

2. – Hi, Dave. Where are you going?
– To our sport club. We’re playing basketball at 5 o’clock. Will you come?
– I’m afraid I can’t, thanks. I’m testing my new skateboard. My friends and I are meeting at four.

– Привет, Дэйв. Куда ты идёшь?
– В наш спортивный клуб. Мы играем в баскетбол в пять часов. Ты придёшь?
– Боюсь, что не смогу, спасибо. Я испытываю свой новый скейтборд. Мы с друзьями встречаемся в четыре.