Перевод задания: Вопросы: Что ты положил(а) в свой ранец? Куда ты потом положил(а) или поставил(а) ранец? Кто повесил календарь на стену? Что ещё вы подготовили к первому учебному дню? *б) Что у тебя есть в ранце? в) Прочитайте и вставьте пропущенные слова.

Ответы на вопросы (условный образец):

Ich habe Bücher, Hefte, ein Mäppchen und einen Bleistift in meine Schultasche gelegt.
Я положил(а) в ранец книги, тетради, пенал и карандаш.
Dann habe ich die Schultasche neben den Schreibtisch gestellt.
Потом я поставил(а) ранец рядом с письменным столом.
Bernd hat einen Kalender an die Wand gehängt.
Бернд повесил календарь на стену.
Wir haben Hefte und Bücher gekauft und unsere Schulsachen vorbereitet.
Мы купили тетради и книги и подготовили школьные принадлежности.

In meiner Schultasche habe ich Bücher, Hefte, ein Mäppchen, Buntstifte und eine Trinkflasche.

В моём ранце есть книги, тетради, пенал, цветные карандаши и бутылка с водой.

В упражнении c) читаемая часть восстанавливается так: Viele ABC-Schützen haben in ihren Schultaschen Spielsachen: Bernd hat am ersten Schultag seinen kleinen Teddy in die Schultasche gelegt. In der Schule hat er den Teddy auf das Fensterbrett gesetzt. Aber die Lehrerin hat gesagt: „Der Teddy soll zu Hause bleiben.“

Многие первоклассники кладут в школьные ранцы игрушки: в первый учебный день Бернд положил в ранец своего маленького плюшевого мишку. В школе он посадил мишку на подоконник. Но учительница сказала: «Мишка должен остаться дома».

Видимый пропуск после In der Schule заполнен формой hat: она нужна для прошедшего времени Perfekt вместе с gesetzt. Текст обрывается после этой цитаты; продолжение восстановить по изображению нельзя.

Поделись с друзьями