Перевод задания: Прочитай текст и соедини заголовки с текстами. Один заголовок лишний.

Ответы по видимым текстам:

B. My Factfile (Моя анкета) — Julia рассказывает о себе.
E. At the Arts Lesson (На уроке изобразительного искусства) — на парте краски, цветные карандаши и альбом.
D. Working Together (Работаем вместе) — текст описывает, как сотрудничать с партнёром.
A. In the Morning (Утром) — разговор происходит утром перед завтраком.

Заголовок C. My Favourite Subjects (Мои любимые предметы) не подходит к текстам 1–4. На фотографии не видна оставшаяся часть упражнения, поэтому нельзя установить, является ли он лишним среди всех текстов и сопоставить невидимые тексты. Чтобы завершить задание полностью, нужна фотография продолжения.

Перевод текста 1: Я Джулия Браун. Я живу в Лондоне. В прошлое воскресенье мне исполнилось двенадцать лет. Я учусь в пятом классе. Мои любимые предметы — литература и история. У меня есть кошка.

Перевод текста 2: Посмотри на его парту! Там нет учебника. Там нет тетради. Там нет ручек. Там есть цветные карандаши, краски и альбом. Какой это урок? Это его любимый предмет!

Перевод текста 3: Посмотри на своего партнёра. Слушай своего партнёра. Говори «извини», «пожалуйста» и «спасибо». Будь добрым и улыбайся. Делись своими вещами. Придумывай новые идеи. Задавай вопросы. Будь настроен позитивно.

Перевод текста 4: Доброе утро, мам! — Доброе утро, Джон! Как дела? — Хорошо, спасибо! А у тебя? — Тоже хорошо. Завтрак готов. — Спасибо, мам. Я иду.

Поделись с друзьями