Перевод задания: Для заданий 1–10 прочитайте текст и выберите предложения A–K, которые подходят к пронумерованным пропускам. Одно предложение лишнее и не подходит ни к одному пропуску.

F — “On purpose? No, of course not, though it does explain why I’m having such a terrible day.” (Нарочно? Нет, конечно, но это объясняет, почему у меня такой ужасный день.) Иронично подхватывает перечисление утренних неудач.
B — “One possible explanation is that the first ten minutes of your day shape your mindset, stress levels and energy.” (Одно из возможных объяснений состоит в том, что первые десять минут дня формируют ваш настрой, уровень стресса и запас энергии.) Это отвечает на вопрос, почему плохое утро может привести к плохому дню.
K — “It takes us about 25 minutes to properly wake up, which is why we usually have a set sequence of events we like to follow.” (Чтобы как следует проснуться, нам требуется около 25 минут, поэтому у нас обычно есть привычная последовательность действий.) Предложение объясняет упоминание системы и её нарушения.
D — “Therefore, the key to using the first 10 minutes effectively lies in the power of habits.” (Следовательно, ключ к эффективному использованию первых десяти минут заключается в силе привычек.) Слово “They” в следующем предложении относится к привычкам.
A — “Whether you incorporate light exercise, journaling, or practicing gratitude, doing so regularly will train your brain to naturally follow these behaviors.” (Будь то лёгкая физическая нагрузка, ведение дневника или практика благодарности, регулярное выполнение таких действий приучит мозг следовать этим моделям поведения.) Подхватывает идею формирования полезных привычек.
I — “But if you don’t have an external schedule to stick to, it’s easy to get distracted.” (Но если у вас нет внешнего расписания, которого нужно придерживаться, легко отвлечься.) Подводит к рассказу об играх в свободный день.
G — “Needless to say that I never stopped after two rounds and that those days were not the most productive.” (Само собой, я никогда не останавливался после двух партий, и те дни были не самыми продуктивными.) Продолжает историю об игре.
C — “For others, it’s as simple as stepping outside for fresh air or sipping more water alongside that first cup of coffee.” (Для других всё просто: выйти на свежий воздух или выпить больше воды вместе с первой чашкой кофе.) Приводит другие примеры того, что помогает людям начать день.
J — “Another important thing for me is the atmosphere I wake up in as it significantly influences how my day begins.” (Ещё один важный для меня фактор — обстановка, в которой я просыпаюсь, поскольку она существенно влияет на начало дня.) Подводит к примеру с беспорядком в комнате.
E — “In contrast, starting your day in a tidy, well-ordered space promotes a sense of peace and clarity, creating the right mindset for a productive and balanced day.” (Напротив, начало дня в чистом и упорядоченном пространстве создаёт ощущение покоя и ясности, формируя нужный настрой для продуктивного и сбалансированного дня.) Контрастирует с беспорядком, упомянутым перед пропуском.

Лишнее предложение: H.

Ответ: 1–F, 2–B, 3–K, 4–D, 5–A, 6–I, 7–G, 8–C, 9–J, 10–E.

Поделись с друзьями