Перевод задания: Чтение. Зависимость от видеоигр. а) Сколько часов в неделю вы проводите в социальных сетях и интернете? Скажите.

а) Условный пример ответа: I spend about 14 hours on social media and the internet every week.

Перевод: Я провожу в социальных сетях и интернете около 14 часов в неделю.

Заполнение пропусков:

to — be addicted to video games.
in — use something in a wrong way.
different — showed different symptoms of addiction.
instead of — проводили больше времени с гаджетами вместо выполнения домашней работы.
likely — be twice as likely to have problems.
However — вводит противопоставление: несмотря на недостатки, у видеоигр есть и преимущества.
scientific — another scientific study.
When — When I woke up before school…

Часть предложения после пропуска 9 на фотографии обрезана, поэтому достоверно восстановить весь оставшийся текст и слово в пропуске невозможно. Читаемый фрагмент: At school my 9 ______ was always … Пришлите нижнюю часть страницы целиком.

Перевод текста до обрезанного фрагмента: Новое всемирное исследование утверждает, что примерно один из двенадцати подростков зависим от видеоигр. Это происходит не из-за плохих или вызывающих зависимость игр, а потому, что некоторые дети используют видеоигры неправильным образом, что часто вредит другим сторонам их жизни. Согласно исследованию, у подростков наблюдались различные симптомы зависимости. Мальчики имели более двух симптомов, а у девочек их было менее двух. Однако в целом у 20% подростков наблюдалось как минимум шесть симптомов. Их считают зависимыми от видеоигр.

Зависимые подростки тратят больше времени и денег на видеоигры. Они часто чувствуют раздражение или нервозность, когда играют меньше. Такие подростки пытаются уйти от повседневных проблем во время игры и проводят больше времени с гаджетами вместо выполнения домашней работы. Они обычно лгут о времени, которое проводят за играми, а иногда даже крадут игры или деньги, чтобы играть больше.

Так называемые «патологические игроки» получают более низкие оценки в школе или колледже. У них более чем в два раза выше вероятность иметь проблемы с учёбой и концентрацией внимания на уроках. Однако у видеоигр есть и преимущества. Исследователи доказывают, что видеоигры полезны для зрительно-моторной координации. В другом научном исследовании игроков сравнивают с билингвами: они быстрее думают и лучше справляются с несколькими задачами одновременно.

Перевод выполненного ответа: 1 — to (от); 2 — in (неправильным образом); 3 — different (различные); 4 — instead of (вместо); 5 — likely (вероятно); 6 — However (однако); 7 — scientific (научном); 8 — When (когда).

Поделись с друзьями