Перевод задания: Прочитайте текст ещё раз. Закройте книги и обсудите в парах, что произвело на вас наибольшее впечатление.

Вариант A — Лох-Несское чудовище

Student 1: The story about the Loch Ness Monster impressed me most. People have reported sightings for centuries, but nobody has proved that the monster exists.
Ученик 1: Больше всего на меня произвела впечатление история о Лох-Несском чудовище. Люди сообщают о встречах с ним уже много веков, но никто не доказал, что чудовище существует.

Student 2: I agree. I was surprised that the first modern sighting mentioned in the text was in 1933. I think the story is fascinating, but it may be a legend.
Ученик 2: Я согласен. Меня удивило, что первое упомянутое в тексте современное наблюдение произошло в 1933 году. История очень интересная, но, возможно, это легенда.

Вариант B — кракен

Student 1: The story about the Kraken impressed me most. I didn’t know that giant squid really exist.
Ученик 1: Больше всего на меня произвела впечатление история о кракене. Я не знал, что гигантские кальмары действительно существуют.

Student 2: The real squid is amazing, but the story that a monster pulled ships underwater sounds like fiction. I’d like to learn more about deep-sea animals.
Ученик 2: Настоящий кальмар удивителен, но рассказ о чудовище, затягивающем корабли под воду, кажется вымыслом. Мне хотелось бы больше узнать о глубоководных животных.

Вариант C — Бигфут

Student 1: The Bigfoot story impressed me most because there have been thousands of reported sightings, but no body, fossil or skeleton has been found.
Ученик 1: Больше всего на меня произвела впечатление история о Бигфуте: сообщалось о тысячах встреч с ним, но не было найдено ни тела, ни окаменелости, ни скелета.

Student 2: Yes, that is surprising. The footprints are interesting, but without reliable evidence we can’t know whether Bigfoot is real.
Ученик 2: Да, это удивительно. Следы интересны, но без надёжных доказательств мы не можем знать, существует ли Бигфут на самом деле.

Поделись с друзьями