Перевод задания: Говорение. Работайте в парах. Выберите карточку и составьте диалог с партнёром. Выскажите мнение по теме, задавайте вопросы, объясняйте свою позицию и отвечайте на вопросы партнёра. На подготовку даётся 1 минута, на разговор — 2 минуты. Карточка 1: обсудите тему «Наш класс» по предложенным вопросам.

Dialogue (Диалог)

Anna: How many students are there in your class? (Сколько учеников в твоём классе?)
Ben: There are twenty-five students. How many students are there in your class? (В моём классе двадцать пять учеников. А сколько учеников в твоём классе?)
Anna: There are twenty-four. Can you describe two of your classmates? (Двадцать четыре. Можешь описать двух своих одноклассников?)
Ben: Tom is friendly and funny. Kate is clever and helpful. What subjects are you good at? (Том дружелюбный и весёлый. Кейт умная и отзывчивая. Какие предметы тебе даются хорошо?)
Anna: I’m good at English and history. I’m not very good at maths. What about you? (У меня хорошо получается английский и история. Математика мне даётся не очень хорошо. А у тебя?)
Ben: I’m good at maths and science, but I find art difficult. Do you study a foreign language at school? (У меня хорошо получается математика и естественные науки, но рисование даётся трудно. Вы изучаете в школе иностранный язык?)
Anna: Yes, we study English. I like it because it helps me communicate with people. (Да, мы изучаем английский. Он мне нравится, потому что помогает общаться с людьми.)

Поделись с друзьями